Des films d’animation, des expositions composées d’images et de textes simples permettent aux élèves d’acquérir des connaissances, tout en s’amusant. L’animateur(trice) donne des conseils et astuces pour permettre aux élèves de se familiariser avec les différents supports d’animation et les incite à travailler en équipe. La correction des réponses permet aux élèves d’avoir un complément d’informations pour mieux comprendre les enjeux du développement durable.
◦ L’Eau, source de vie
◦ Les Mers et les Océans
◦ Pollution – 7ème Continent
◦ Le Climat – Réchauffement climatique
◦ La Biodiversité
Plus qu’un souvenir, cette carte nominative est l’occasion idéale pour expliquer le sens du mot écologie, environnement éco-système..etc . Au dos de ce diplôme, sont rappelés les gestes qu’il s’agit d’accomplir dans la durée pour préserver notre environnement.
Organisation des séances
*Nombre d’enfants par séance : 1 classe ou 1/2 classe selon l’animation
* Nombre de classes par jour : selon planning fournit * Niveau : en fonction des thématiques abordées
* Durée de la séance par élève : de 35 à 45m’